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摘要： 　　　　　　模仿为加强育才中学新进西席的业务本领，让培训更加贴近生存实际，重庆育才中学在7月21日上午对新进西席举行了模仿班主任培训。重庆双福育才中学校长陈树华...

　　模仿 为加强 育才中学新进西席 的业务本领 ，让培训更加贴近生存 实际 ，重庆育才中学在7月21日上午对新进西席 举行 了模仿 班主任培训。重庆双福育才中学校长陈树华，月朔 年级负责人周德良，年级组长陈贵琴、余彪担当 评委。

　　模仿 班主任培训是由一位履历 丰富的班主任根据在平常 班主任工作中碰到 的一些实际 题目 对新进西席 举行 出题稽核 。新进西席 三人一组，分别扮演 门生 、家长、班主任三个脚色 ，现场抽题，并举行 10分钟的预备 。情势 可以是短剧小品，也可以是分脚色 讲授 。

　　模仿 在语文组的模仿 班主任培训稽核 现场，新进西席 吴伟豪，别出心裁 的用生存 短剧显现 了他作为班主任在面对 门生 厌学，家长不肯 意资助 门生 时的题目 处理 惩罚 本领 。该短剧语言幽默，贴近生存 ，引人捧腹的同时又发人深省。其他新进西席 也通过本身 井井有条 的讲授 ，向评委西席 展示了本身 处理 惩罚 实际 题目 的本领 。模仿 竣事 后竣事 后四位评委对新进西席 的表现 赞赏有加。

　　为促进新西席 的快速发展 ，作育 新西席 把握讲义 、处理 惩罚 讲义 的本领 ，进步 讲堂 讲授 程度 。育才中学在7月24日对新西席 举行 了说课、评课的培训。

　　模仿 在培训前一天，学校向每个学科给出了要说课的标题 。7月24日上午举行 说课，在这期间，每个新老师各个匠意于心 、岑寂 应战，相继登上讲台说课。新进西席 们冷静 从容、思绪 清楚 ，从讲义 、讲授 目标 、讲授 重难点、讲授 方法、门生 、讲授 过程及板书等方面入手，全面地叙述 说课内容。新老师们的说课表现 了较好的驾奴讲义 、讲授 计划 的本领 和精良 的语言表达本领 。7月24日下战书 举行 了评课，每个学科的引导 老师向地点 学科的新老师展示了一堂良好 的视频课，课程播放期间，每个新进西席 聚精会神 地听着课，并做好相干 的条记 ，讲堂 竣事 后，新近西席 从“对这堂视频课的感受”和“你以为 怎样的课是一堂好课”举行 点评与总结。

　　各位引导 老师也分别对选手举行 了点评，并逐一 提出了宝贵 的意见。稽核 竣事 后，评委西席 感叹到：“我们这届新进西席 ，有聪明 ，有本领 ，信托 你们能做好以后 的班主任工作，为育才中学的发展做出本身 的贡献。”

　　（报道：徐启娟、谢明东）

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