直播云app是一个业余的在线直播解说软件，现在收集越来越兴旺，患上多曩昔做不到的事件都能够间接在网上失去解决了，尤其是对于传统的老师授课，在这个内容放在了网上，就突破了时日空间的限制，让学生做到了想学就学，让人人能够在一边看直播的同时一边又停止了该有的深造。让全部深造气氛都变患上轻松了起来，这对于深造兴趣的培植是有帮助的。这款软件打造业余的直播课堂，让学生在家就能够停止高效力的深造。软件分比方于传统的直播解说，有着丰富的互动关键，阻挠学生繁多的听老师授课出神，能够在这里停止在线答题，学生评估、学生之间探讨以及屏幕同享。同时直播云软件内供应了丰富的课件，让学生能够更加高效的吸收课堂上的知识点。就算错过直播解说也不瓜葛，能够在直播云回放里再看一遍。
软件特色
一对于一课堂：
突破地区限制，学生以及学生可跨地区、跨版图上课，解决老师资本
紧缺的困难。一对于一课堂深度效劳用户，供应答疑效劳，提拔用户与机构的亲热
度。
小班课：
互动性强，举手谈话、分组答题，实在还原线下解说场景，高效通报
知识信息，让精美课堂瞬呈长远。
买办课：可助力机构发展线上讲座，帮助招生，
多种互动形式，万人在线不卡顿，让买办课更便利。
软件性能
一、多人答题 分组PK
知识通报现场还原
多人同时下台，分组作答，思路清晰可见，引发最强战争力
语音、手势、涂鸦，多种答题形式搜罗万象
二、多维解说工具
还原知识现场
直播云多维解说工具，消息展现解说内容，所见即所患上，高效通报知识信息
丰富的教具种类，聚拢活泼、兴趣、平面、形象，助力课堂欢畅瞬间
三、直播云
互动课件 自在切换
实时处分点燃周密
互动课件自在切换，深造数据全记载，授课进程无搅扰
语音识别、情绪互动，丰富的鼓励系统，让深造更有趣
四、数据批示
解说效果全程量化 数据批示解说宗旨
课中主动录制课程，云端监控课上细节，解说进程一览无遗
课堂、学生、学生多维衰弱数据剖析，课堂状态一键评估
五、一键管控
寰球同步 治理高效
500ms 低提早、高清画质，多平台反对于，寰球范围直播授课
多课堂同步监禁，轻触就可解决课中问题，让治理更易
7X24小时线上反对于，全时答疑，随时随地解决软件问题
软件走光
高并发低提早，直播授课无阻碍
十万人同时上课，清晰流畅不卡顿，1500+海外减速节点，跨国交换无提早；
多样化实时互动，线上解说不枯燥
引发踊跃性，学生深造有能源，听课有趣味；
还原线下习惯，快速上手
30人小班，线下转线上，一个学生都患上多，操放纵易，上手快，无需培训。
反对于手机、IPad、电脑、网页等多种上课，在家就能够与学生互动。
直播互动解说，涂鸦、处分、答题等多种师生互动形式。
课程完毕后反对于有限次回放，屡次深造更牢记。
软件上风
（一）泛教诲与企培场景
职业教诲以及素质教诲
高校云问难
短途教诲论坛峰会
同享优良教诲资本
在线企业培训
（二）在线云相同场景
短途会诊
短途探视
在线集会提拔相同合作效力，升高感化危险
（三）云端商务场景
在线投资咨询
实现集会与营业线上融合
推动云端营业多元化
软件魅力
一、问题盘问
定期推送月报、分数段剖析，进退化状况若有若无。
二、微课视频
直播云兴趣视解说，三分钟搞定一个知识点。
三、弱项练习
直播云依据弱项推送习题，精准定位丰富关键。
四、优选练习
推举历年优良题单，全面拓展解题思路。
推举来由
在线教研
超1000万份佳构备课资本，课件、课本、试卷、作业，一站式解决机构的教研需要；
在线招生
一键建立专属网校，全方位展现机构信息；多种营销玩法，帮机构连续引流转化；
在线教务
直播云遮蔽线上、线下多种解说场景的课程形式，全面提拔办学效力，让校长治理更释怀；
在线解说
实在课堂气氛，丰富互动形式，业余授课工具，反对于品牌定制，寰球减速不卡顿。
应用处景
一、起风下雨，出门补课奔走委顿？直播云在家就能够学！
二、孩子课外指点周密不高？互动式课堂让孩子爱上深造！
三、多终端上课，让您随时随地想学就学！
板块介绍
一、课表-进入课堂
直播云登陆后默认进入课程表，抉择日期找到课程，点击进入课堂就可上课。
二、课程
课程是学生所有课程的汇总页，能够遵循“所属各个机构”以及“各种课程状态”停止挑选。
三、选课
直播云选课性能为您展现了多种优良佳构课程供您检察报名。
四、我的
能够停止明码修改、发起反应、退出登录等操纵。
应用说明
一、直播云怎样进入课堂？
一、用户登录胜利后即进入课表页。有课的日期下方会用蓝色圆点标识，抉择日期后，会显示响应日期的全部课程。
二、课程分为未上课、上课中以及已经下课三种状态，未上课以及上课中的课程可间接进入课堂上课，已经下课的课程可进入课堂寓目回放。
二、直播云课程表说明
首页由集体核心、课程表、口令课堂、体验课堂及配置形成。
一、集体核心：治理编纂集体资料。
二、课程表：显示课程日历中的课程列表，通过课程卡片可间接进入课堂。
三、口令课堂：通过输入课堂ID以及口令，就可进进口令课堂形式的买办课停止听课。
四、体验课堂：体验直播云课堂内的性能，用于备课或者试讲。
五、配置：囊括修改账号明码、提出发起、检察软件信息以及退出登录。
三、甚么是直播云体验课堂？
体验课堂的性能与失常上课课堂的性能相似。 如果想体验直播云课堂内的性能，能够点击“体验课堂”建立体验课堂，用于备课或者试讲。
四、举手/授权/处分
一、小班课拥有学生举手性能，学生举手时，学生端能够看到学生的窗口上浮现举手图标的闪灼；
二、学生能够通过在单个学生的视频窗口点击授权、开关麦以及处分按钮，许可指定学生在课间区停止涂鸦操纵、谈话或者对于学生停止处分鼓励。
三、对于小班课学生人数较多的状况，咱们对于一些高频的管制操纵供应了整体操纵按钮，囊括整体开麦、整体授权、整体处分，按钮地位位于右边工具栏。
五、顶部状态栏
通过顶部状态栏可停止高低课操纵、检察课程信息、检察收集设施信息、求助及退出课堂等。
一、高低课按钮：最先上课时需点击上课按钮，课件才会同步展现给学生。下课时点击下课按钮，学生才能够检察课程回放。
二、收集状态：显示以后的收集信号强弱。
三、切换路线：老师音视频浮现卡顿或者看不到学生时，可试验切换其余路线。
四、革新课堂：当课中浮现如音视频卡顿、课件异样、涂鸦异样等问题时，可试验革新课堂。
五、音量调理：调理直播云客户真个音量。
六、设施检测：如果课堂中浮现自身的视频区重视频、听不见学生音响，或者学生听不见老师音响时，可通过设施检测的形式再次检察设施问题。
七、求助：当在上课进程中浮现意外突提问题无奈解决时，可点击求助按钮停止求助。
八、退出课堂：上课中如需要临时退出课堂，但并不完毕以后课程时，能够点击此按钮，以后可再回到课堂中上课。
怎么注册账号
咱们关上直播云手机版以后，便是间接的一个登录页面，如果咱们不账号的话也不注册的选项，只有一个遗记明码的效劳的内容，以是患上多用户就会纳闷究竟要怎么样才能够注册呢？
这个时刻咱们要做的便是关上直播云民间网站。
而后咱们需要在官网首页找到【申请收费试用】的按钮，接下里便是填一下相干资料，填完以后就能够实现申请了
然而有一点要尤其说明的便是申请以后不是立即能够登录软件的，而是需要卖命的学生看到你的申请以后，踊跃宰割你以后，他会给你凋谢试用的权限，这个时刻你们才能够应用哦！
怎么敞开摄像头
一、首先需要先进入到直播云中，你需要检察是否能在左边看到自身的视频画面，依据自身的实践状况抉择“能”或者“不能”，下列图所示：
二、在学生版的视频窗口将会显示“开麦/禁麦”、“处分个数”、“授权状态”的图标，当鼠标移到视频窗口上时展现操纵按钮，囊括“开关话筒”、“开关摄像头”、“给出/收回授权”、“发放处分”选项，既然要敞开摄像头，只要点击“摄像头”图标就可停止敞开，下列图所示：
怎样检察课程细致信息
直播云课程板块介绍
一、课程是学生所有课程的汇总页，能够遵循“所属各个机构”、“各种课程状态”停止挑选。
二、按机构挑选
按课程状态挑选
点击课程能够检察细致信息
怎样进进口令课堂听课
口令课堂：在直播云“我的”页面，点击进进口令课堂的快速进口就可进入课堂。
罕见问题
情景1：学生看不到学生视频 / 学生看不到学生视频
请弗偏偏见一方停止下列操纵（例：若学生看不见学生，则学生停止下列操纵）：
1-检察电脑摄像头是否亮起
2-如果未亮起，检察电脑摄像设施是否存在异样;如果亮起，点击课堂页面右上方的检测按钮，抉择准确的视频设施、点击“实现”按钮
3-敞开直播云程序偏偏从新进入
4-重启电脑
5-更新摄像头驱动（电脑—右键抉择“属性”—设施治理器—选中响应的设施—右键抉择“卸载驱动”，实现后重启电脑）
6-从新下载客户端并布置应用
情景2：学生应用PCweb（网页听课）看不到画面
您能够关上优酷、爱奇艺等视频网站检察是否能失常播放视频，如短缺Flash控件请按视频网站疏导停止布置。
软件评测
首页清晰清晰，让用户轻松找到所需信息；解说性能设想正当，展现内容丰富多样，赋予学生全方位的深造反对于。用户能够抉择敞开摄像头，同时与学生停止在线互动，囊括举手谈话、答题等。这种实时互动让学生在家就能够体验到丰富的课堂气氛，提拔深造效力。
此外，直播云app学生端在布置以及应用方面也非常便利，反对于多终端上课，让深造再也不受限于时日以及所在。通过实时互动以及高效通报知识信息，直播云app学生端为学生供应了一个高效、便利的深造平台。直播云app学生端通过翻新的解说形式以及丰富的互动内容，让学生在收集教诲中享受到与传统课堂相似的深造体验，为教诲行业带来了新的能够性。
更新内容
v4.3.8：
修复了一些已经知问题
v4.3.6：
1.班级学生主页反对于增添学生微信，家校相同更便利。
2.买办课寓目回放反对于收起谈天区，课落伍修更专一
作者:Admin本文地址：https://360admin.cn/zhi-bo-yun--an-zhuo-ban-v438.html发布于 03-06
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