磁力球_磁力球吃到肚子里去了会有什么反应（磁力球吃到肚子里去了怎么办）

摘要： 　　前 言　　不久前，我们推送了新纪元双语学校李海林在创办学校过程中的万言日记，那渗出在校园角角落落的精密心思感动了无数人。　　本日，手手君再带各人看一所学校。这所...

　　前 言

　　不久前，我们推送了新纪元双语学校李海林在创办 学校过程中的万言日记 ，那渗出 在校园角角落落的精密 心思感动了无数人。

　　本日 ，手手君再带各人 看一所学校。这所小学位于上海最最市中心 的黄浦区，是一所公办小学。

　　这所学校颜值颇高，高到足以冲破 “公办小学”这几个字大概 带给人们的刻板印象。

　　这有赖于两个“计划 师”。

　　一个是构筑 计划 师。学校的构筑 是同济大学构筑 计划 院计划 的，曾经在2013年度中国构筑 计划 评比 中得到 构筑 计划 金奖。

　　别的 一个是为学校的室底细 况 举行 计划 的“计划 师”——校长张烨。

　　她并无半点计划 学的教诲 配景 ，但是看过她计划 的几条走廊之后，纵然 是最专业的计划 人士也不由点赞。由于 此中 别开生面 ，恐怕只有真正明白 教诲 细节，真正明白 孩子需求的人，才华 做得到。

　　本文转载自：第一教诲 （微信ID：diyijiaoyu）

　　黄浦区第一中心 小学的构筑 非常有特点。

　　无论是造型计划 、材质运用，还是 色彩搭配，看上去都不太像一所公办小学的样子。特别 是在四周 很多 老城区低矮的老房子面前 ，这座构筑 所透暴露 的当代 感更加让它特立独行。

　　黄浦一中心 小学校长张烨先容 说，这幢构筑 是同济大学构筑 计划 院计划 的，曾经在2013年度中国构筑 计划 评比 中得到 构筑 计划 金奖。

　　这幢楼竣工 不久后，张烨被调任黄浦一中心 的校长。她看到这幢楼的表面 非常当代 、风雅 ，但走进楼内，还是 很传统的一间间讲堂 。张烨想：该怎样 把学校的内部也渐渐 打造成和外在一样有当代 感的，有教诲 内涵 的空间？

　　突破口从一条走廊开始。

　　就是这条位于专业讲堂 五楼的走廊。

　　走廊地面是宛在目前 的3D立体画，两侧则是门生 的拍照 、摄像作品展。

　　校长张烨先容 说，这条走廊有个名字，叫“童心视界”少儿视觉艺术体验空间，是上海市创新实行 室项目。

　　原来，黄浦一中心 从1985年就率先在全市开设了影视教诲 课。随后的30年里，黄浦一中心 以拍照 、摄像讲授 为载体，引领门生 用小眼睛观察大千天下 ，用镜头记录 平常 生存 ，“小眼睛——大视界”视觉艺术课程应运而生，并渐渐 发展成为学校的特色课程。

　　张烨把相干 的课程包罗 拍照 、摄像、图像处理 惩罚 、微影戏 制作等各专业讲堂 都会合 在这个楼层，利用 一个暑假，把本来 平庸 无奇的讲授 楼走廊打造成了如许 一个童话般的空间。

　　开学之后，看到这个奥妙 走廊，不消 说孩子们，就是老师们也感觉大喜过望 。

　　这个视觉艺术体验空间在2012年乐成 申报为上海市创新实行 室项目。

　　在这条走廊两边 的专业讲堂 里，极新 的触摸式一体电脑、微单相机、门生 摄像机、专业拍照 灯、彩色打印机等先辈 的讲授 装备 ，为同砚 们的艺术创新提供了强有力的技能 支持 。课程空间除了面向全体四、五年级门生 开展一样平常 的拍照 、摄像讲授 之外，还为有专长 和爱好的门生 提供了图像处理 惩罚 、DV 作文、微影戏 制作等项目标 引导 。

　　第二年暑假，张烨又把四楼的走廊改造了一番。这个走廊被打造成了“童真创意”工艺美术创意空间，把创意美术、少儿茶艺、陶艺制作、国画书法等专业讲堂 会合 在一起。

　　走廊的一侧是老师画的水墨画：

　　另一侧则是孩子们的绘画作品：

　　走进每间专业讲堂 ，也是看点多多。

　　比如 古色古香的书法讲堂 ，最前面的“静”字是可以打开的，打开之后就是白板。

　　针对小门生 的身心特点和认知规律，全部 的专用空间都从儿童视角出发，多采取 色彩明快、布局 简单 的计划 。

　　“艺海字画 苑”讲堂 的一角

　　又由于 学校地处市中心 ，空间受到限定 ，以是 ，张烨校长特别 计划 了很多 一物多用的小构造 。

　　比如 这面黑板墙，两面都是黑板，可以推拉移动，拉开了两间讲堂 就合二为一成为一间大讲堂 ，合上了这堵墙就是两间小讲堂 各自的黑板。

　　再看看儿童茶艺讲堂 ，这张古色古香的小课桌一半是茶桌，一半是棋盘，一桌两用，也是real实用。

　　演出 茶艺的时间 是如许 ：

　　下棋的时间 是如许 ：

　　学校里到处 可见这种充实 利用 空间“螺蛳壳里做道场”的计划 。比如 这个小凉亭：

　　着实 是两座讲授 楼之间的毗连 走廊，铺上木地板，搭上遮阳伞，几把靠椅一台茶几就成了一个可供老师交换 、师生沟通的惬意 空间。看到旁边的绿色植物了吗？那边 着实 大藏玄机：空调外机就躲在植物架表面 呢！但这个绿色植物架一隔，立刻 就有了几分寂静 感。

　　这两条走廊改造完，张烨已经成了全校师生心目中的“把戏 师”，各人 都等待 着暑假，想看看学校那边 还会变，会变成 什么样。尚有 老师特意跑来找张烨：“校长，什么时间 改造我们这里？”

　　第三年暑假，张烨又把三楼的走廊变了个样。

　　这条走廊的名字叫“童梦工房”歌舞艺术律动空间，负担 了民乐演奏、体育舞蹈、歌舞剧等课程教诲 功能。

　　走廊的这面墙看似平凡 ，着实 是一面“会唱歌的墙”呢。墙壁上的这些五彩的小指模 可不但 仅是装饰，每个小指模 点开后都会播放经典的音乐。张烨说，这个计划 是为了让小朋侪 可以或许 随时随地和音乐产生互动，和音乐大家 举行 对话。

　　走进音乐讲堂 来看看，美丽 吧？内里 的音响等装备 也都是一流的！

　　这个讲堂 叫“炫舞厅”，确实很炫吧？

　　从这个角度能看到舞蹈讲堂 中心 有根柱子。张烨先容 说，由于 这个柱子从构筑 的角度无法移动，但是学校又担心小朋侪 舞蹈 的时间 大概 碰到 ，于是给柱子重新 到脚穿上了软软的“棉衣”。

　　看到讲堂 旁边坐着的几位外国客人了吗？谁人 座椅又是“一物多用”的范例 ：上面可以坐人，中心 可以储物。

　　看看下图，能猜到这是什么吗？

　　答案 发表 ！

　　这是用PV管做成的鞋架！就在舞蹈讲堂 门口，又雅观 又实用。

　　和楼上对应讲堂 的双面黑板墙一样，这个民乐讲堂 和旁边的音乐剧讲堂 之间的隔音墙壁也是可以推拉的，两个讲堂 可分可合。

　　从三楼走出去，通往对面讲授 楼的走廊是一条五彩的玻璃走廊。阳光好的时间 ，透过彩色玻璃洒下来，这条走廊就变得像童话一样。

　　五彩玻璃走廊从表面 看是如许 的。中心 是两座讲授 楼之间的小空场，学校也丝绝不 肯 浪费，做成了一个木地板的阳光小舞台。

　　看到木地板中心 的几个圆洞洞了吗？那是什么？小编带你走近点看。

　　是的，这是别开生面 的数字阳光窗，阳光透过这几个圆形的数字窗口，恰好 投影到一楼大厅里。

　　于是，气候 好的时间 ，一楼大厅的结果 是如许 的：

　　开灯的时间 ，大厅结果 是如许 的：

　　孩子们玩耍的时间 ，大厅的结果 是如许 的：

　　必要 阐明 的是，这些走廊绝不但 仅是美丽 而已。作为小学的走廊，它们都各自承载着本身 的教诲 功能。

　　比如 讲授 楼里一年级的走廊。

　　“欢迎 你”几个字是用磁力球贴在磁力墙上面的。课间的时间 孩子们就会跑过来玩这些磁力球。

　　这是走廊另一头的磁力七巧板。同样的，也是课间孩子们的最爱。

　　张烨先容 说，很多 学校怕孩子们课间追跑打闹轻易 受伤，有了这些可以陪孩子们玩的走廊，孩子们就顾不上去追跑打闹了。

　　这是走廊墙上的“磁铁迷宫”。

　　这是一年级讲堂 背面 的图书角和置物架。小编没有拍全，完备 看是“STORY”几个字母的组合。颜色美丽 ，很吸引孩子们课间过来读书。

　　这是书包和衣物柜。地上的动线计划 也是煞费苦心。

　　这张图的颜值不那么高，但是也有玄机在内里 。

　　这是一年级的卫生间，本来 洗手台比力 高，地砖也不防滑。张烨想了想，在原来地砖上铺了一层防滑地板，如许 洗手台就天然 而然“低落 ”了，恰好 得当 小门生 。

　　从没学过计划 的张烨如今 提及 计划 来已经头头是道。和专业计划 师差别 ，她在思量 学校空间的计划 时，更多着眼于教诲 功能。

　　比如 “童心视界”少儿视觉艺术体验空间、“童真创意”工艺美术创意空间和“童梦工房”歌舞艺术律动空间这三个课程空间，它们和传统讲堂 的区别是什么？通过这三条走廊的计划 ，就将相近的艺术教诲 功能统整，还可以实现更加多元的利用 功能。

　　这三个空间被学校定位为“小达人、小创客的诞生地”“西席 专业发展 的沃土”“学校特色发展的助推器”。

　　在这三个空间里，全部 的空间都是可以多功能利用 的，既服务于门生 也服务于老师，服务于社团也服务于班级团体 讲课 制。而且，这三个空间都有很强的互动性和体验感。

　　比如 谁人 美丽 的3D走廊，孩子们站在内里 照相 ，这种3D结果 会让孩子们以为 影视结果 非常奥妙 。谁人 会唱歌的小指模 也是孩子们非常喜好 的。

　　“我们这几年下来的感悟是，起首 学校的计划 要顺应 门生 的需求，顺应 学校的需求；别的 ，要有格局，要面向将来 ，让门生 不但 能学习技能，也能作育 人文素养。”

　　又是暑假，不知道黄浦一中心 小学即将变身的又是哪一条走廊呢？

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